אתה מבין, אתה לא מצליח - תן לי לעשות את זה
אתה לא יכול להגיד את זה לילד אחרת אתה יכול להרתיע לחלוטין מההרגל שלו לעשות משהו לבד. אחרי הכל, הילד עדיין קטן מכדי להתמודד במהירות עם משימות שונות, בין אם להסיר צעצועים או להדק כפתור על הבגדים.
אם האם לא מרשה לילד לעשות דברים כה קשים לבד, הילד יפסיק לעשות זאת בעצמו. למה? אחרי הכל, אמא תעשה הכל בשבילו.
המתן, אל תצעק
לא כל אישה יכולה לעמוד בקלות בזעקת ילדה כשהוא דורש משהו. אבל עם הביטוי הזה, אמהות משיגות רק דבר אחד, הילד יתמרן אתכם ותשיג תמיד את זעקתו ובכיו. כאן יש צורך לענות בתוקף "לא" כדי שהילד יבין שאי אפשר לעזור ביבבה.
אני אתן לך לדוד של מישהו אחר
אצל ילד, מילים כאלה גורמות להתקפי אימה, מכיוון שהתינוק לא יודע שאתה פשוט מפחיד אותו. כך, הילד עשוי לפתח פחד משאר העולם. כמו כן, אל תפחידו את הילד עם מפלצת מתחת למיטה. ישנם מקרים רבים בעולם בהם ילדים פחדו כל כך ממפלצות לא קיימות עד שהם לא יכולים להיפטר מפוביה בבגרותם.
עדיף לומר לילד "תינוק ישן, כי ברגע שבחלום באים אליך פיות קסם."
אבל הילדה השכנה (ילד) לא כמוך ...
אמא רצתה לומר את הביטוי הזה כדי שהילד יסתכל על ההתנהגות הטובה של ילדים אחרים ויעשה אותו דבר. אבל הילד מפרש את דברי אמו אחרת. הוא חושב שאתה לא אוהב אותו, אלא אוהב את הילדים האלה מחצר סמוכה. ילדים כאלה יכולים להפוך לא פעילים ואינם שואפים לשום דבר.
יש צורך להיות מסוגלים ובזמן לעודד את הילד. לדוגמא, קניית צעצוע שהוא כבר מזמן רצה. אבל עם זה אינך צריך להרחיק לכת מדי כדי שהוא לא יחכה לרכישה חדשה לאחר כל אחת ממעשיו.
אתה הורג אותי!
ילדים נוטים להאמין בכל מה שהוריהם אומרים. ואם אמא אמרה דבר כזה, הילד חושב שהוא באמת יכול לפגוע באמא. מכאן מתחילות חרדות, פחדים, כמו גם שינה חסרת מנוחה בלילה. במקום הביטוי הזה, תוכלו לומר לילד את האמת. כמו שבאת הביתה מהעבודה ועייפה, והילד צורח בקול רם. תגיד לו שאמא עייפה והוא צריך להיות שקט.
אם ילד מפנק, אמור שהתנהגות כזו מרגיזה אותך. אל תפחד לדבר על רגשותיך, כי רק אז הילד יוכל להבין מהי אי הנוחות שהוא גורם לך בהתנהגותו.
כי אמרתי זאת!
ילדים רבים נתקלים בביטוי זה בגילאים שונים. הילד מפרש אותם בראשו כי לעולם לא יוכל להוכיח דבר לאמו. לרוב, ילדים כאלה בטוחים שאמם לא שומעת אותם והם נסגרים ממנה לחלוטין.
אז מסתבר שהילדים מפסיקים להיות עצמאיים, מכיוון שהם יודעים שבמקרה של כישלון או מזל טוב, אמא עדיין תגיד את המשפט שלה. וכאן כדאי לדבר עם הילד ולהסביר מה הוא עשה לא בסדר כדי שהוא יבין מה הטעות שלו.
הנה אחיך ... אחותך ...
מילים כאלה פוגעות תמיד בילד, מכיוון שהוא רואה בזה "אני אוהב את אחיך או אחותך יותר ממך".בשום מקרה לא ניתן להשוות בין שני ילדים, זה רק יחמיר את המצב, והילד יקבל מתחמים. במיוחד בין ילדים יתכנו מריבות ויריבות לאהבת האם.
אתה תמיד ... אתה אף פעם לא ...
משפטים כאלה שהילד תופס מייד על חשבונו שהוא רע. במילים אחרות, ביטויים כאלה נדבקים בילד כמו תווית, והוא כבר לא יכול או לא רוצה להסיר אותו.
לדוגמא, ילד תמיד שוכח להניח צעצועים או שהוא עושה את זה לאט לאט. אל תגיד כאן "לעולם אל תנקה אותם אחרי עצמך." תמיד יהיה עדיף להמציא מוטיבציה לילד. לדוגמא, "אל תשכח לנקות איתך את הצעצועים, כי בסוף השבוע אביא לך הפתעה בגלל זה."
אתה יכול לעשות יותר טוב!
וכאן, נראה שזה כאן, אך לא. הילד שוב שומע את הביטוי בדרכו שלו - "שוב, לא הצלחתי". דמיין כיצד ילד התכונן לאירוע מסוים ולא הגיע למקום הראשון או לא קיבל את הציון הגבוה ביותר. והנה אתה עם המשפט שלך, אתה הורג בו את הרצון האחרון למאמצים ומעשים. למה? אם אמא לא תספיק כל הזמן.
איזה ציון ילדכם לא הביא מבית הספר, תמיד שבחו אותו, היו חיוביים, גם אם הציון הוא קטן מדי. כדאי להניע את הילד, ולא להוכיח אותו.
עליכם להבין ש ...
מוסר כזה אינו משפיע על ילדים. הילד תופס את כל הטיעונים והטיעונים הסבירים שלך כנאום משעמם, שבקרוב יסתיים. הוא בכלל לא מקשיב למה שאתה אומר, על אחת כמה וכמה שלא ניתן לדרוש ממנו פעולה כלשהי.
תמיד תני לילדך הפסקה מהבעיה שעלתה. בעיה, מצב או אי הסכמה בבית הספר - אתה צריך לתת הפסקה כדי שהילד יגיע למצב שקט. ואז המידע ייקלט בראשו ביתר קלות. בבוא העת, דבר איתו על מה שקרה ודיבר רק על הבעיה הזו. אל תעמיס על הילד הכל בבת אחת, אלא דבר בביטויים ברורים ומובנים.
