10 φράσεις που δεν μπορούν να ειπωθούν στο παιδί

Βλέπετε, δεν μπορείτε να το πετύχετε - επιτρέψτε μου να το κάνω

Δεν μπορείτε να το πείτε σε ένα παιδί, αλλιώς μπορείτε να αποθαρρύνετε εντελώς τη συνήθειά του να κάνει κάτι μόνο του. Μετά από όλα, το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό για να αντιμετωπίσει γρήγορα διάφορες εργασίες, είτε για να αφαιρέσει τα παιχνίδια είτε για να στερεώσει ένα κουμπί στα ρούχα.

Εάν η μητέρα δεν επιτρέπει στο παιδί να κάνει τέτοια δύσκολα πράγματα μόνο του, το παιδί θα σταματήσει σύντομα να τα κάνει ο ίδιος. Γιατί; Μετά από όλα, η μαμά θα κάνει τα πάντα γι 'αυτόν.

Κρατήστε το, μην φωνάζετε

Δεν μπορεί κάθε γυναίκα να αντέξει εύκολα την κραυγή του παιδιού της όταν απαιτεί κάτι. Αλλά με αυτή τη φράση, οι μητέρες επιτύχουν μόνο ένα πράγμα, το παιδί θα σας χειριστεί και πάντα θα επιτύχει την κραυγή και το κλάμα του. Εδώ είναι απαραίτητο να απαντήσετε σταθερά "όχι" έτσι ώστε το παιδί να καταλάβει ότι είναι αδύνατο να βοηθήσει με ένα whining.

Θα σου δώσω τον θείο κάποιου άλλου

Σε ένα παιδί, τέτοιες λέξεις προκαλούν περιπέτειες φρίκης, επειδή το μωρό δεν ξέρει ότι απλά τον φοβίζετε. Έτσι, το παιδί μπορεί να αναπτύξει φόβο από τον υπόλοιπο κόσμο. Επίσης, μην φοβάσαι το παιδί με ένα τέρας κάτω από το κρεβάτι. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις στον κόσμο όταν τα παιδιά φοβήθηκαν τόσο για τα μη υπάρχοντα τέρατα που δεν μπορούν να απαλλαγούν από τη φοβία κατά την ενηλικίωση.

Είναι καλύτερο να πείτε στο παιδί "κοιμάται το μωρό, γιατί μόλις σε ένα όνειρο μαγικές νεράιδες έρχονται σε σας."

Αλλά το γειτονικό κορίτσι (αγόρι) δεν είναι σαν εσένα ...

Η μαμά ήθελε να πει αυτή τη φράση, έτσι ώστε το παιδί να εξετάζει την καλή συμπεριφορά άλλων παιδιών και το κάνει το ίδιο. Αλλά το παιδί ερμηνεύει τα λόγια της μητέρας του διαφορετικά. Νομίζει ότι δεν τον αγαπάς, αλλά αγαπάς τα παιδιά από μια γειτονική αυλή. Τέτοια παιδιά μπορούν να γίνουν ανενεργά και να μην φιλοδοξούν σε τίποτα.

Είναι απαραίτητο να είστε σε θέση και έγκαιρα να ενθαρρύνετε το παιδί. Για παράδειγμα, αγοράζοντας ένα παιχνίδι που ήθελε από καιρό. Αλλά με αυτό δεν χρειάζεται να πάτε πολύ μακριά, ώστε να μην περιμένει μια νέα αγορά μετά από κάθε δράση του.

Με σκοτώνεις!

Τα παιδιά τείνουν να πιστεύουν σε ό, τι λένε οι γονείς τους. Και αν η μαμά είπε κάτι τέτοιο, τότε το παιδί σκέφτεται ότι μπορεί πραγματικά να βλάψει τη μαμά. Από εδώ αρχίζουν ανησυχίες, φόβοι, καθώς και ένας ανήσυχος ύπνος τη νύχτα. Αντί αυτής της φράσης, μπορείτε να πείτε στο παιδί την αλήθεια. Όπως ήρθες από την εργασία και κουρασμένοι, το παιδί φωνάζει δυνατά. Πες του ότι η μαμά είναι κουρασμένη και πρέπει να είναι ήσυχη.

Εάν ένα παιδί απολαμβάνει, πείτε ότι αυτή η συμπεριφορά σας αναστατώνει και σας ανατρέπει. Μην φοβάστε να μιλήσετε για τα συναισθήματά σας, διότι μόνο τότε το παιδί θα είναι σε θέση να καταλάβει τη δυσκολία που σας προκαλεί με τη συμπεριφορά του.

Γιατί το είπα!

Πολλά παιδιά συναντούν αυτή τη φράση σε διαφορετικές ηλικίες. Το παιδί τα ερμηνεύει στο κεφάλι του καθώς δεν μπορεί ποτέ να αποδείξει τίποτα στη μητέρα του. Τις περισσότερες φορές, τέτοια παιδιά είναι σίγουρα ότι η μητέρα τους δεν τα ακούει και κλείνουν εντελώς από αυτήν.

Έτσι αποδεικνύεται ότι τα παιδιά σταματούν να είναι ανεξάρτητα, επειδή γνωρίζουν ότι σε περίπτωση αποτυχίας ή καλής τύχης, η μητέρα θα εξακολουθεί να λέει τη δική της φράση. Και εδώ αξίζει να μιλάμε με το παιδί και να εξηγούμε τι έκανε λάθος ώστε να καταλάβει τι είναι το λάθος του.

Εδώ είναι ο αδερφός σου ... η αδερφή σου ...

Τέτοιες λέξεις πάντοτε βλάπτουν το παιδί, γιατί το θεωρεί «αγαπώ τον αδερφό ή την αδελφή σου περισσότερο από εσένα».Σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να συγκριθούν δύο παιδιά, αυτό θα επιδεινώσει μόνο την κατάσταση και το παιδί θα λάβει συγκροτήματα. Ειδικά μεταξύ των παιδιών μπορεί να υπάρξουν διαμάχες και αντιπαλότητα για την αγάπη της μητέρας.

Πάντα ... ποτέ δεν ...

Τέτοιες φράσεις το παιδί αντιλαμβάνεται αμέσως για δικό του λογαριασμό ότι είναι κακός. Με άλλα λόγια, αυτές οι φράσεις κολλάνε στο παιδί σαν ετικέτα και δεν μπορεί πλέον ή δεν θέλει να το αφαιρέσει.

Για παράδειγμα, ένα παιδί πάντα ξεχνάει να βάλει μακριά τα παιχνίδια ή το κάνει πολύ αργά. Μη λέτε εδώ "δεν τα καθαρίζετε ποτέ μετά από τον εαυτό σας". Θα είναι πάντα καλύτερο να καταλήξουμε σε κίνητρα για παιδιά. Για παράδειγμα, "μην ξεχάσετε να καθαρίσετε τα παιχνίδια μαζί σας, γιατί στο τέλος της εβδομάδας θα σας φέρω μια έκπληξη γι 'αυτό".

Μπορείτε να κάνετε καλύτερα!

Και εδώ, φαίνεται ότι αυτό είναι εκεί, αλλά όχι. Το παιδί ακούει ξανά τη φράση με τον δικό του τρόπο - «και πάλι, δεν κατάφερα». Φανταστείτε πώς ένα παιδί προετοιμαζόταν για ένα συγκεκριμένο γεγονός και δεν έφτασε στην πρώτη θέση ή δεν έλαβε το υψηλότερο σκορ. Και εδώ είστε με τη φράση σας, σκοτώνετε μέσα του την τελευταία επιθυμία για προσπάθειες και ενέργειες. Γιατί; Εάν η μαμά δεν θα είναι αρκετή όλη την ώρα.

Ποια βαθμολογία το παιδί σας δεν έχει φέρει από το σχολείο, πάντα τον επαίνεσε, να είναι θετικό, ακόμα και αν ο βαθμός είναι πολύ μικρός. Αξίζει να κινητοποιήσετε το παιδί και να μην τον κατηγορήσετε.

Πρέπει να το καταλάβετε ...

Μια τέτοια ηθικοποίηση δεν επηρεάζει ποτέ τα παιδιά. Το παιδί αντιλαμβάνεται όλα τα λογικά επιχειρήματα και τα επιχειρήματά σας ως μια βαρετή ομιλία, η οποία σύντομα θα τελειώσει. Δεν ακούει καθόλου αυτό που λέτε, πόσο μάλλον δεν είναι δυνατόν να απαιτήσετε από αυτόν καμία ενέργεια.

Πάντα δώστε στο παιδί σας ένα διάλειμμα από το πρόβλημα που έχει προκύψει. Πρόβλημα, κατάσταση ή διαφωνία στο σχολείο - πρέπει να δώσετε ένα διάλειμμα έτσι ώστε το παιδί να έρθει σε μια ήσυχη στάση. Στη συνέχεια, οι πληροφορίες θα απορροφηθούν από το κεφάλι του πιο εύκολα. Όταν έρθει η ώρα, μιλήστε σε αυτόν για το τι συνέβη και μιλήστε μόνο για αυτό το πρόβλημα. Μην φορτώνετε το παιδί με τα πάντα ταυτόχρονα, αλλά μιλάτε με σαφείς και κατανοητές φράσεις.